Kamis, 19 Mei 2011

Yang Menjadi Inspirasi Saya


Muhammad bin ‘Abdullāh, adalah pembawa ajaran Islam, dan diyakini oleh umat Muslim sebagai nabi Allah (Rasul) yang terakhir. Menurut biografi tradisional Muslimnya (dalam bahasa Arab disebut sirah), ia lahir diperkirakan sekitar 20 April 570/ 571, di Mekkah ("Makkah") dan wafat pada 8 Juni 632 di Madinah. Kedua kota tersebut terletak di daerah Hejaz (Arab Saudi saat ini).
Michael H. Hart, dalam bukunya The 100, menetapkan Muhammad sebagai tokoh paling berpengaruh sepanjang sejarah manusia. Menurut Hart, Muhammad adalah satu-satunya orang yang berhasil meraih keberhasilan luar biasa baik dalam hal agama maupun hal duniawi. Dia memimpin bangsa yang awalnya terbelakang dan terpecah belah, menjadi bangsa maju yang bahkan sanggup mengalahkan pasukan Romawi di medan pertempuran.
"Muhammad" dalam bahasa Arab berarti "dia yang terpuji". Muslim mempercayai bahwa ajaran Islam yang dibawa oleh Muhammad adalah penyempurnaan dari agama-agama yang dibawa oleh nabi-nabi sebelumnya. Selain itu di dalam Al-Qur'an, Surah As-Saff (QS 61:6) menyebut Muhammad dengan nama "Ahmad", yang dalam bahasa Arab juga berarti "terpuji".
Sebelum masa kenabian, Muhammad mendapatkan dua julukan dari para kaum Quraisy yaitu Al-Amin yang artinya "orang yang dapat dipercaya" dan As-Saadiq yang artinya "yang benar". Setelah masa kenabian para sahabatnya memanggilnya dengan gelar Rasul Allāh, kemudian menambahkan kalimat Shalallaahu 'Alayhi Wasallam, yang berarti "semoga Allah memberi kebahagiaan dan keselamatan kepadanya"; sering disingkat "S.A.W" atau "SAW" setelah namanya.
Kemudian Muhammad mendapatkan julukan Abu al-Qasim yang berarti "bapak Qasim", karena Muhammad pernah memiliki anak lelaki yang bernama Qasim, tetapi ia meninggal dunia sebelum mencapai usia dewasa.
Silsilah Muhammad dari kedua orang tuanya kembali ke Kilab bin Murrah bin Ka'b bin Lu'ay bin Ghalib bin Fihr (Quraish) bin Malik bin an-Nadr (Qais) bin Kinanah bin Khuzaimah bin Mudrikah (Amir) bin Ilyas bin Mudar bin Nizar bin Ma`ad bin Adnan. Adnan merupakan keturunan laki-laki ke tujuh dari Ismail bin Ibrahim, yaitu keturunan Sam bin Nuh. Muhammad lahir di hari Senin, 12 Rabi’ul Awal tahun 571 Masehi (lebih dikenal sebagai Tahun Gajah).
Para penulis sirah (biografi) Muhammad pada umumnya sepakat bahwa ia lahir di Tahun Gajah, yaitu tahun 570 M. Muhammad lahir di kota Mekkah, di bagian Selatan Jazirah Arab, suatu tempat yang ketika itu merupakan daerah paling terbelakang di dunia, jauh dari pusat perdagangan, seni, maupun ilmu pengetahuan. Ayahnya, Abdullah, meninggal dalam perjalanan dagang di Yatsrib, ketika Muhammad masih dalam kandungan. Ia meninggalkan harta lima ekor unta, sekawanan biri-biri dan seorang budak perempuan bernama Ummu Aiman yang kemudian mengasuh Nabi.
Pada saat Muhammad berusia enam tahun, ibunya Aminah binti Wahab mengajaknya ke Yatsrib (Madinah) untuk mengunjungi keluarganya serta mengunjungi makam ayahnya. Namun dalam perjalanan pulang, ibunya jatuh sakit. Setelah beberapa hari, Aminah meninggal dunia di Abwa' yang terletak tidak jauh dari Yatsrib, dan dikuburkan di sana. Setelah ibunya meninggal, Muhammad dijaga oleh kakeknya, 'Abd al-Muththalib. Setelah kakeknya meninggal, ia dijaga oleh pamannya, Abu Thalib. Ketika inilah ia diminta menggembala kambing-kambingnya disekitar Mekkah dan kerap menemani pamannya dalam urusan dagangnya ke negeri Syam (Suriah, Libanon dan Palestina).
Mengenai tetntang ciri fisik Nabi Muhammad, setiap orang yang bertemu Muhammad pasti akan berkata, "Aku tidak pernah melihat orang yang sepertinya, baik sebelum maupun sesudahnya." Begitulah Muhammad di mata khalayak, akhlaknya yang sangat mulia digambarkan dalam salah satu ayat Al-Qur’an, "Dan sesungguhnya kamu benar-benar berbudi pekerti yang agung." (Al-Qalam: 4)
Melihat dari biografi Muhammad diatas, saya jadi termotivasi untuk menjadi seperti Beliau, walaupun tidak sama persis, tetapi setidaknya sifatnya nyaris sama. Menurut saya, Beliau juga pantas menjadi panutan hidup saya sebagai pemimpin yang amanah, dan berbudi pekerti luhur. Walaupun selama hidupnya beliau tidak pernah bertemu ayahnya namun beliau seolah tidak pernah kekurangan ilmu untuk dipelajari sebagai lelaki yang baik dan penuh tanggung jawab. Hatinya pun sangatlah baik, tidak pernah dengki dan iri pada orang lain. Walaupun Ia ditinggal kedua orangtuanya, sepertinya tak pernah sedikitpun Ia merasa kekurangan cinta kasih dari orang tua.
Akhlak yang mulia menjadikan Ia bagaikan laki-laki paling sempurna yang pernah diciptakan oleh Allah SWT. Kharisma yang terpancar dari dalam diri Muhammad tak pernah habis, hingga umatnya sangatlah menghargai Beliau. Kepemimpinan yang Ia ajarkan sangatlah bermanfaat. Manfaat itulah yang digunakan beliau untuk adil dalam mengambil keputusan. keputusan yang terbaik yang Ia keluarkan untuk umatnya. Semua kelebihan Nabi Muhammad itu membuat saya ingin menjadi lebih baik sebagai manusia khususnya mahasiswa, walaupun saya belum menjadi pemimpin, setidaknya saya bisa memimpin diri saya sendiri pada sesuatu yang lebih baik, hubungan pada sesama manusia dan juga kepada Tuhan saya.
Ahmad Septisumargi
50410420/1 IA 15

Selasa, 29 Maret 2011

TUGAS SOFT SKILL "KORUPSI MENJADI BUDAYA INDONESIA"

Keterbukaan dan Keadilan suatu bangsa itu dapat kita garis bawahi bahwa untuk mewujudkan suatu Negara yang kuat dan stabil bukanlah mudah untuk suatu bangsa atau sebuah Negara. Maka dari itu semua komponen kehidupan yangberkaitan, yaitu Keterbukaan dan Jaminan keadilan dalam arti yang benar dan baik dengan aturan hukum yang berlaku dan harus mampu menerapkan keterbukaan dengan adanya Jaminan Keadilan bermasyarakat, barbangsa dan bernegara. Keterbukaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah setiap anggota masyarakat (dalam hal ini adalah warga Negara), merasa mempunyai rasa tanggung jawab dan berhak dalam kehidupan dimasyarakat sesuai hak dan kewajiban terhadap ketertiban dan keamanan Negara dilakukan dengan adil. Inilah yang diinginkan oleh masyarakat banyak yang sekarang ini pada umumnya dan setiap pribadi pada khususnya.
Untuk memperkokoh persatuan dan kesatuan suatu bangsa, maka perbedaanyang harus ditonjolkan, tetapi ada yang sama dari semua yang berbeda, ini jugayang harus kita kedepankan sebagai media untuk pemersatu dan menjadikan keragaman itu sebagai kekayaan bangsa yang kita cintai ini.
Dari uraian diatas, dapat kita mengambil contoh dari yang sebelum-sebelumnya , yaitu dasar-dasar persatuan Negara yang telah kita ketahui pada masa kerajaan besar, seperti majapahit yang terkenal dengan sumpah palapa yang dilakukan oleh patih gajah mada. Dan selain itu pada masa perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia dari berbagai suku dan organisasi pemuda menegaskan melalui SUMPAH PEMUDA dengan ikrar “ Berbangsa satu – Bangsa Indonesia, berbahasa Satu – Bahasa Indonesia, Bertanah Air Satu- Tanah Air Indonesia”. Sebuah pernyataan dan komitmen para pemuda bahwa hanya ada satu kesatuan, yaitu bangsa Indonesia yang pluralistis dari berbagai aspek kehidupan.
Pentingnya keterbukaan dan keadilan dapat menciptakan kondisi masyarakat agar mampu bertangung jawab dan berpartisipasi terhadap kemajuan dari segala aspek kehidapan masyarakat, berbangsa, dan bernegara. Keterbukaan dan jaminan keadilan merupakan dua hal yang tidak dapat terpisahkan satu sama lainya. Itu dikarenakan keterbukaan berlandasan dari kejujuran dalam melaksanakan hak dan kewajiban seseorang yang bertanggung jawab atas sebagai warga Negara atau pun pemerintah pejabat Negara.
Ada beberapa hal yang sangat disayangi sekarang ini, isi-isi atau nilai-nilai SUMPAH PEMUDA sudah kurang dikaji dan dipahami seluruh warga Negara kita. Contohnya yang ditimbulkan berbagai perpecahan dan tindakan daerah-daerahyang mengarah pada keinginan untuk melepaskan diri dari NKRI.
Dampak dalam penyelenggaraan pemerintah yang tidak transparan banyak menimbulkan akibat. Salah satunya akibat dari penyelenggaraan pemerintah yangtidak transparan dan tidak diikuti oleh jaminan hukum yang pasti atau jelas tentunya akan menimbulkan rasa curiga satu sama lainnya. Terutama antara individu dengan kelompok, atau rakyat dengan pemimpinnya. Hal ini ditunjukan karena tidak konsisten tugas dan kewajiban yang diembannya.
Kebersihan hati dan kejernihan pikiran dalam melaksanakan hak dan kewajiban dalam memimpin bangsa itu sangat penting. Terutama para pemimpin bangsa sekarang ini dicita-citakannya yaitu masyarakat yang sejahtera. Pemimpin yangdapat merusak kehidupan bangsa dan Negara adalah pemimpin yang KKN (korupsi, Kolusi, dan Nepotisme). Kurang transparannya pelaksanaan dan kewajiban para pemimpin masyarakat , bangsa dan Negara adalah penyebab utama hancurnya Negara.
Negara Indonesia dewasa ini telah diwarisi “ budaya korupsi “ yang sudah menggurita atau berurat berakar. Kata ‘’korupsi ‘’ dalam kamus besar bahasaIndonesia .penyelewengan atau penggelapan (uang Negara atau perusahaan ) untuk kepentingan pribadi atau kelompok. Praktik korupsi di bumi Indonesiaberlangsung sejak era orde lama sekaitar tahun (1960-an). Melalui undang –undang nomor 24 prp 1960 yang diikuti dengan dilaksanakannya “operasi budi “ dan pembentukan tim pembrantasan korupsi .
Pembentukan tim pembrantasan korupsi ini berdasarkan keputusan Presiden nomor ( 228 tahun 1967) yang dipimpin oleh Jaksa agung .Di Negara Indonesiamekipun sejak orde lama ,orde baru, dan sekarang telah di upayakan pemberantasan korupsi .Namun hingga sekarang ini penyakit korupsi masih berkembang cukup subur di segala bidang pemerintah dan sektor kehidupan .
Dengan berbagai upaya pemerintah dalam memberantas korupsi partisipasi dan dukungan segenap lapisan masyarakat sangat di butuhkan dan mengawli pemberantasan korupsi maka pemerintah membentuk komisi pemberantasan korupsi (KPK), dan aparat hokum lain nya. Pembentukan KPK ditetapkan undang undang (nomor 30 TAHUN 2002) tentang komisi pemberantasan tindek pidana korupsi untuk mengtasi menanggulangi , dan memberantas korupsi , merupakan komisi independen yang di harakan mampu menjadi “martir” bagi para pelaku tindak pidana korupsi ,kolusi ,dan nepotisme (KKN).

Adapun masalah masalah yang telah ditangani KPK :
·         Dugaan korupsi pengadaan Helikopter jenis M1-2 Merek Ple Rostov Rusiamilik Pemda NAD (2004)
·         Menahan Konsul Jemdral RI di Johor Baru, Malaysia, EM. Ia diduga melakukan pungutan liar dalam pengurusan dokumen keimigrasian .
·         Dugaan korupsi dalam Proyek Progam Pengadan Busway pada pemda DKI Jakarta.
·         Dugaan penyalahgunaan jabatan dalam pembelian tanah yang merugikan keuangan Negara Rp 10 miliyar lebih (2004).
·         Kasus korupsi dan penyuapan Panitera Pengadilan Tinnggi Jakarta (2005).


Agenda yang perlu di perhatikan :
1.     Membangun kultur yang mendukung pemberantasan korupsi.
2.     Mendorong pemerintah melakukan reformasi public sector dengan mewujudkangood governance.
3.     Membangun kepercayaan masyarakat.
4.     Mewujudkan keberhasilan terhadap pelaku korupsi besar.
5.     Memacu aparat penegak hukum lain untuk membantu memberantas korupsi.

Walaupun sangat sulit memberantas korupsi tapi masyarakat tetap optimis dalam memberantas korupsi. Masalah korupsi akan hilang jika hal tersebut jangan dibiyarkan membudaya dan timbul suatu kejujuran dalam pribadi seseorang.

Jumat, 04 Maret 2011

Proteksi Klik Kanan

Lagi lagi dan lagi, saya cuman pingin share saja sama juragan juragan sekalin nih, hehehe..
siapa tau bermanfaat. tudepoin aja deh
<script language="JavaScript">
<!--

//Disable right mouse click Script
//By CRAZY (CRAZYNATION) w/ mods by CRAZY
//For full source code, visit http://www.dynamicdrive.com

var message="BLOG SUDAH  DI PROTEKSI ANTI KLIK KANAN";

///////////////////////////////////
function clickIE4(){
if (event.button==2){
alert(message);
return false;
}
}

function clickNS4(e){
if (document.layers||document.getElementById&&!document.all){
if (e.which==2||e.which==3){
alert(message);
return false;
}
}
}

if (document.layers){
document.captureEvents(Event.MOUSEDOWN);
document.onmousedown=clickNS4;
}
else if (document.all&&!document.getElementById){
document.onmousedown=clickIE4;
}

document.oncontextmenu=new Function("alert(message);return false")

// -->
</script>
yang diberi tanda Merah itu alert message nya.
skrip ini sidah saya coba kok di blog saya ini, coba saja anda klik kanan Disini.
kunjungi juga ini yaaa http://www.w3schools.com 

Jumat, 10 Desember 2010

Menampilkan Status YM Di Web/Blog

Cuma pingin berbagi aja nih, hehehe.. siapa tau bermanfaat bagi yang masih awam.
Ini caranya, cuman tinggal copy paste kok, hehe mudah dan gampang, dan hanya sedikit kemungkinan untuk gagal.

copy paste code ini di Design > Page Element > Add a Gadget > HTML/javascript
<a href="ymsgr:sendIM?monyet_hidoep">
<img border=0 src="http://opi.yahoo.com/online?u=monyet_hidoep&amp;m=g&amp;t=1" /> </a>
Ganti tulisan monyet_hidoep saya, dengan id Yahoo anda. Untuk angka yang berwarna orange, ganti dengan angka dari 1-16 setiap angka akan menampilkan gambar/tampilan yang berbeda. (gambar yang lebih besar dan jelas angka 6-16). Sekian


Download Yahoo Messenger

Sabtu, 04 Desember 2010

Sekedar Lewat

Hanya iseng iseng aja. hehehe.. thanks buat semua.

Senin, 08 November 2010

Pemuda Dan Sosialisasi

I. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR DARI SOAL BERIKUT INI ! 

1. Pemuda biasanya termasuk dalam satu generasi, sedang generasi itu sendiri merupakan :

a. satu kelompok pemuda yang berasal dari satu periode yang sama
b. mereka yang lahir pada masa yang bersamaan
c. satu kaelompok manusia yang selalu bersenang-senang
d. konstruksi pikiran untuk menjelaskan fenomena kesejarahan
Jawaban: D

2. Wadah kaderisasi pemuda yang dibentuk pada tahun 1973 oleh pemerintah adalah :

a. AMPI
b. KNPI
c. KNIP
d. a, b dan c benar

Jawaban: B

3. Socialization adalah suatu proses :

a. anggota masyarakat yang baru mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat dimana dia menjadi anggota.
b. anggota masyarakat di dalam keluarga saling mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat dimana mereka menjadi anggota.
c. satu diantara anggota keluarga mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat di mana mereka menjadi anggota.
d. a, b dan c benar
Jawaban: A

4. Kontak sosial dapat berlangsung dalam 3 bentuk antara lain :

a. antara suatu kelompok manusia dengan manusia lainnya
b. dua partai politik mengadakan kerja sama untuk mengalahkan patai politik yang ketiga dalam pemilu
c. dua perusahaan bengunan mengadakan / kontrak untuk membuat jalan raya, jembatan dan seterusnya disuatu wilayah yang baru dibuka
d. a, b dan c benar.
Jawaban: D


5. Ada beberapa keadaan yang merupakan penghalang terhadap terjadinya suatu interaksi sosial, antara lain :

a. perbedaan pada masyarakat yang berkasta
b. adanya prasangka terhadap suatu ras tertentu.
c. orang yang berlainan agama berada di suau tempat dimana penduduknya memeluk agama tertentu dengan kuatnya
d. a, b dan c bernar
Jawaban: D

6. Bentuk-bentuk interaksi sosial dapat berupa

a. kerjasama (co-operation)
b. persaingan ( competition)
c. pertentangan dan pertikaian (conflik)
d. a, b dan c benar
Jawaban: D

7. Giilan-Gillin mengadakan penggolongan yang lebih luas lagi tentang proses sosial yang timbul akibat adanya interaksi sosial, diantaranya adalah :
a. proses asosiatip (processes of association)
b. proses isolation
c. a dan b benar
d. a dan b salah
Jawaban: A

8. Proses asimilasi timbul bila ada :

a. orang perorang sebagai warga kelompok-kelompok saling bergaul secara langsung dan intensif untuk waktu yang lama.
b. kebudayaan-kebudayaan dari kelompok manusia tersebut orang-orang berubah dan saling menyesuaikan.
c. a, dan b benar.
d. a, dan b salah
Jawaban: C


JAWABAN ADALAH A, JIKA PERNYATAAN 1 & 2 BENAR
JAWABAN ADALAH B, JIKA PERNYATAAN 1 BENAR, 2 SALAH
JAWABAN ADALAH C, JIKA PERNYATAAN 1 SALAH, 2 BENAR
JAWABAN ADALAH D, JIKA PERNYATAAN 1 & 2 SALAH



Nomor 9

1. Melalui proses sosialisasi seorang pemuda akan terwarnai cara berpikir dan kebisaan-kebiasaan hidupnya
2. Proses sosialisasi adalah proses yang membantu individu melalui belajar dan menyesuaikan diri, bagaimana cara hidup dan bagaimana cara berpikir kelompok agar dapat berperan dan berfungsi didalam kelompoknya.
Jawaban: A

Nomor 10

1. Dilihat dari segi biologis, pemuda adalah mereka yang berumur 12 – 25 tahun
2. Dari segi ideologis politis yang dimaksud dengan pemuda adalah mereka yang berumur 17-25 tahun.
Jawaban: D

Minggu, 31 Oktober 2010

Kelebihan dan Kekurangan dari BAAK

BAAK Universitas Gunadarma adalah biro yang menangani segala sesuatu yang berkaitan dengan penyelenggaraan kegiatan belajar-mengajar di Universitas Gunadarma dan administrasi akademik bagi seluruh mahasiswa Universitas Gunadarma.

Dalam BAAK terdapat :

I. HOME

JADWAL AKADEMIK

Yang terdiri dari :

1. Perkuliahan PTA 2010/2011
2. UAS ATA 2009/2010
3. Ujian Utama ATA 2009/2010
4. Daftar Ulang
5. Jadwal Pengisian KRS PTA 2010/2011

INFO MAHASISWA

Dapat mencari mahasiswa baru dan kelas baru. Berdasarkan nama mahasiswa atau kelas.

KALENDER AKADEMIK

Berisi tentang kegiatan akademik di Universitas Gunadarma.

NEWS


Berisi tentang berita-berita seputar kegiatan di Universitas Gunadarma.

INFO PELAYANAN

Yang terdiri dari :

1. Perkuliahan dan Ujian
2. Administrasi Akademik

INFO UPDATE

Berisi tentang info-info terbaru.

PELAYANAN DI LOKET BAAK

Berisi tentang jadwal pelayanan loket BAAK.


II. TENTANG BAAK

Yang terdiri dari :

1. Profil BAAK
2. Struktur BAAK :
1. Sub Fakultas
2. Sub Koordinasi Perkuliahan
3. Sub Monitoring Perkuliahan
4. Sub Ujian
3. Lokasi BAAK

III. FAQ

Membantu kita mencari info mengenai BAAK melalui ugpedia

IV. SITUS SAP

Berisi link untuk situs SAP Gunadarma

V. BUKU PEDOMAN

Berisi tentang buku-buku pedoman.

VI. SITUS JURUSAN

Berisi link-link situs masing-masing jurusan

Menurut saya kelebihan Situs BAAK sangat membantu dalam menemukan informasi seputar kegiatan di Universitas Gunadarma yang kita butuhkan. Kita bisa mendapatkan banyak informasi mengenai kegiatan-kegiatan yang ada di Universitas Gunadarma. Seperti jadwal perkuliahan, jadwal ujian, info-info terbaru dan lain-lain.

Untuk kekurangannya, menurut tidak ada, karena menurut saja semua nya merupakan kelebihan.

BAAK http://baak.gunadarma.ac.id/

Jumat, 29 Oktober 2010

Tugas Ilmu Sosial Dasar


MINGGU KE 1

I. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR DARI SOAL BERIKUT INI

1.  Mata kuliah pengantar ilmu sosial bersifat :
a. memberi arahan penekanan materi seluruh ilmu-ilmu sosial
b. memberi arahan penekanan secara global dan tidak mendalam
c. memberi arahan penekanan pada subyek oriented menuju specialisasi
d. memberi penekanan mataeri ilmu sosial secara terperinci

2.  Ilmu sosial dasar adalah :
a. ilmu yang membahan mengenai masalaha sosial dalam kehidupan masyarakat
b. ilmu yang memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral
c. tujuan pendidikan dan pengajaran di perguruan tinggi
d. pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial yang menggunakan pengertian-pengertian ( fakta, teori, konsep) berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahian

3. Latar belakang diberikannya ISD pada prinsipnya adalah menghindari :
a. anggapan bahwa sistem pendidikan kita hanya mementingkan sosial science
b. kritik terhadap sistem pendidikan kita oleh sejumlah cendikiawan
c. anggapan bahwa sistem pendidikan kita tidak berbau kolonial
d. a, b dan c benar

4.  Tenaga ahli yang dihasilkan oleh perguruan tinggi diharapkan memiliki tiga ketrampilan yang tidak termasuk kedalam kemampuan ini adalah ;
a. personal                                        c. likwidasi
b. akademis                                     d. profesional

5.Profesional adalah kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan,   maksudnya adalah :
a. para tenaga ahli diharapkan mempunyai pandangan yang luas
b. peka terhadap masalah yang dihadapi oleh masyarakat Indonesia
c. para tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang tinggi dalam
bidang profesi
d. a, b dan c benar

6. ISD termasuk program pendidikan umu ( MKDU ) , tujuan dari MKDU adalah untuk
a. memperluas cakrawala perhatian dan pengetahuan para mahasiswa sehingga  tidak
terbatas pada bidang pengetahuan keahlian golongan asal masing-masing
b. memberi pemahaman kepada mahasiswa sebagai layaknya mata kuliah lain yang
diberikan
c. mengantarkan mahasiswa agar menjauhi masalah-masalah sosial
d. a, b dan c benar

7   Salah satu definisi ISD adalah ilmu-ilmu sosial yang dipergunakan dalam pendekatan, sekaligus sebagai sarana jalan keluar untuk mencari pemecahan masalah-masalah sosial yang berkembang dalam kehidupan masyarakat. Dari pernyataan itu maka ISD itu bersifat :
a. subject-oriented                                                  c. problem-oriented
b. object-oriented                                                    d. humanties

8. Ilmu pengetahuan sosial ( IPS ) merupakan :
a. ilmu yang mempelajari manusia dan interaksinya
b. bidang studi yagn merupakan paduan dari sejumlah mata pelajaran sosial
c. suatu program pelajaran baru yang dikembangkan di perguruan tinggi
d. a, b dan c benar


9.      Filsafat merupakan sumber ilmu pengeatahuan alam maupun sosial. Hakekat dari ilmu filsafat adalah mempersoalkan
a. asal-usul ilmu pengetahuan
b. hadup dan kehidupan manusia didunia
c. rasa ingin tahu manusia mengenai dunia
d. pencabangan ilmu pengetahuan
e.penelaahan alam sekitar dan perkembangannya

10.  Menghadapi era globalisasi, lulusan perguruan tinggi dituntut kualitasnya secara memadai. Kualitas tersebut harus terlihat dengan diperolehnya pengetahuan, sikap, tingkah laku dan tindakan sebagai cerminan kepribadian Indoensia. Perolehan-perolehan ini adalah merupakan sebgaian dari kemampuan
A personal
B  profesonal
C  akademik
D  manajerial
E. vokasional

11.  Lulusan perguruan tinggi perlu memiliki wawasan yang tidak terbatas pada bidang keahliannya. ISD adalah bagian dari program mata kuliah dasar umum untuk membawa mahasiswa agar
A memiliki keahlian beragam menghadapi persaingan dunia kerja
B menyadari posisinya sebagai calon pemimpin masa depan
C peka,terbuka, dan ada rasa tanggungjawab terhadap masalah sekitar
D selalu mengikuti perkembangan masalah – masalah masyarakat
E memiliki kemampuan tinggi dalam profesinya

12.  ISD dan pengetahuan sosial dibedakan keduanya dalam hal orientasi atas pendekatan yang dilakukan. Beda keduanya adalah :
A isd berorientasi materi, pengetahuna sosial berorientasi multidisiplin
B isd berorientasi materi, pengetahuan sosial berorientasi inter disiplin
C isd berorientasi inter disiplin, pengetahuan sosial berorientasi praktis
D isd berorientasi inter disiplim, pengetahuan sosial  berorientasi materi
E isd berorientasi praktis, pengetahuan sosial berorientasi materi



kunci jawaban :
1.   a
2.   d
3.   c
4.   c
5.   c
6.   a
7.   c
8.   b
9.   b
10.  A
11.  C
12.  D



MINGGU KE 2

1. Dalam gerak penduduk, maka yang termasuk dalam gerak penduduk harian adalah :
a. transmigrasi                                            c. emigrasi
b. sirkulasi                                                   d. urbanisasi

2. Penduduk didefinisikan sebagai
a. sejumlah manusia yang mendiami suatu taempat tertentu dalam jangka waktu tertentu
b. sejumlah mahluk hidup yang hidup benrsama dalam suatu tempat tinggal dan
mempunyai ciri khusus
c. sekelompok mahluk hidup yang terdiri atas sejumlah kelompok yang berbeda
d. a, b dan c benar

3. Kebijaksanaan kependudukan yang sering ditempuh oleh negara-negara yang sedang
berkembang pada umumnya adalah :
a. menghambat kecepatan pertumbuhan penduduk
b. melaksanakan urbanisasi
c. menghapus kemelaratan
d. pembangunan di segala bidang

4. Ciri utama mahluk sebagai insan sosial yang berkelompok adalah :
a. pola hidup kita sepenuhnya ditentukan oleh kelompok
b. mampu menentukan corak warna kelompok, dimana kita hidup
c. menentukan kepentingan kelompok atas segala-galanya
d. adanya ketergantungan antara yang satu dengan yang lain


5.      Kelahiran dan kematian merupakan contoh dari unsur kependudukan. Faktor dasar kependudukan ini mempunyai arti
A perubahan penduduk karena kelahiran dan kematian
B unsur-unsur yang mengakibatkan cepatnya laju pertumbuhan
C faktor-faktor yang mempengaruhi peruhan penduduk
D bagian-bagian yang terkait erat dengan penduduk dan perkembangannya
E pengklasifikasiannya penduduk menurut umur


6.      Tinggi rendahnya tingkat kelahiran dihitung dari jumlah kelahiran per 1000 orang penduduk, misalnya 50 orang tiap 1000 per tahun. Tingkat kelahiran termasuk katagori sedang bila jumlah kelahiran
A kurang dari 20
B 20 - 30
C 31 – 40
D 41 - 50
E lebih dari 50

7.      Tinggi rendahnya kematian dihitung dari jumlah kematian per 1000 penduduk tiap tahun, misalnya 10 orang pertahun. Tingkat kematian penduduk suatu negara termasuk kategori tinggi bila
A lebih dari 9
B lebih dari 14
C lebih dari 19
D lebih dari 24
E lebih dari 29

8.      Pertambahan penduduk alami adalah pertambahan penduduk
A yang tearjadi karena kelahiran
B dengan menghitung jumlah bayi lahir hidup
C yang ditentukan oleh kondisi alam tempat bermukim
D yang memperhitungkan perpindahan penduduk antar negara
E yang terjadi dari selisih jumlah kelahiran dan kematian

9.      Kadang-kadang terjadi perpindahan penduduk dari satu wilayah ke wilayah lain. Salah satu perpindahan itu disebut migrasi. Perpindahan penduduk disebut migrasi apabila
A di tempat baru ia menetap relatif cukup lama
B perpindahan itu dimaksud untuk mencari mata pencaharian
C ditempat baru ia memiliki tempat tinggal
D perpindahan itu terjadi antar wilayah negara
E perpindahan itu disertai anggota keluarga


10.  Masalah kependudukan adalah masalah yang bersegi banyak. Sumber masalah penduduk adalah akibat dari :
A perbedaan kebutuhan dan kepentingan masing-masing wilayah
B adanya pertumbuhan penduduk
C adanya perbedaan kondisi antar wilayah
D penyebaran penduduk yang tidak merata
E kondisi struktur penduduk yang kurang menguntungkan

11. Pendapat Leslie yang disitat oleh Parsudi tentang pengertian masalah sosial adalah
a.       suatu  kondisi yang mempengaruhi kehidupan sebagian esar masyarakat sebagai sesuatu yang tidak diinginkan / tidak disukai sehingga dirasa perlu untuk diatasi
b.      suatu keadaan yang tidak mempunyai pengaruh terhadap kehidupan warga masayrakat sehingga tidak perlu diatasi
c.       suatu kondisi dimana pengaruh kehidupan sebagian besar masyarakat sebagai sesuatu yang tidak disukai
d.      a, b dan c benar
12.  Kebudayaan penting peranannya dan dapat dilihat  sebagai mekanisme kontrol  bagi tindakan-tindakan
sosial manusia.Tapi bukan berarti bahwa setiap pengembangan kebudayaan dalam masyarakat harus
semuanya diterima. Hal ini dikarenakan :
a.      Berkenaan dengan istem penggolongan
b.       Berkenaan dengan nilai-nilai moral
c.       Berkenaan dengan berbagai hal lain yang diperlukan hidupnya
d.      A, b dan c salah


1.  d
2.  a
3.  a
4.  d
5.  D
6.  B
7.  B
8.  C
9.  D
10.A
11.a
12.a

MINGGU KE 3

INDIVIDU KELUARGA DAN MASYARAKAT


Jawablah dengan memilih :

A.     jika pernyataan 1 dan pernyataan 2 benar
B.     Jika pernyataan 1 benar, pernyataan 2 salah
C.     Jika pernyataan 1 salah, pernyataan 2 benar
D.     Jika pernyataan 1 dan pernyataan 2 salah

No.1
1. Menurut pendirian nativistik, bahwa pertumbuhan individu semata-mata ditentukan oleh faktor-faktor yang dibawa sejak lahir
2. Pendapat para penganut empiristik berpendapat bahwa pertumbuhan individu semata-mata  tidak bergantung pada lingkungan sedang dasar berperan penting

No.2
1. Tahap pertumbuhan individu dari 0 - kira-kira 2 tahun dinamakan masa estetik
2. Tahap pertumbuhan individu dari 2 tahun sampai 7 tahun disebut masa vital

No.3.
1. Sifat khas pada anak  masa intelektual antara lain adalah adanya kecenderungan memuji diri sendiri
2. Adanya minat kepada kehidupan praktis sehari-hari yang konkrit juga merupakan sifat khas pada anak masa intelektual

no.4
1. Keluaraga adalah unit terkecil yang sekaligus merupakan suatau kelompok kecil dalam masyrakat
2. Perkawinan keluarga silang dapat terjadi pada keluarga yang memiliki kekerabatan kuat, maka menghindari marga yang hilang harus dilakukan perkawinan silang

no.5
1. Fungsi biologis yaitu keluarga merupakan tempat untuk melindungi para anggota keluarga dari kepanasan, atau penyakit
2. Pendidikan agama bagi anggota keluarga semata-mata bersumber dari lingkungan masyarakat

No.6.
1. Elite dipergunakan untuk menunjukkan suatu pengelompokkan kolektif lain yang elementer dan spontan, yang dalam beberapa har menyerupai crowed, tapi yang secara fundamental berbeda dengannya dalam hal-hal yang lain
2. Dalam pengertian yang umum elite menunjukkan sekelompok orang yang dalam masyarakat menempati kedudukan tinggi

No.7.
1. Dalam arti yang khusus elite diartikan sekelompok pemuda yang ahli dibidang tertentu dan khususnya golongan masyarakat yang memegang kekuasaan
2. Tipe masyarakat dan sifat kebudayaan tidak menentukan watak elite.

No.8
1. Ada dua kecenderungan  yang digunakan untuk menentukan elite dalam masyarakat yaitu menitik beratkan pada fuangsi sosial dan yamg kedua  pertimbangan-pertimbangan yang bersifat moral
2. Kedua kecenderungan itu melahirkan dua macam elite yaitu  elite eksternal dan elite internal

No.9
1. Elite internal yaitu menyangkut integrasi moral serta solidaritas yang berhubungan dengan perasaan tertentu pada saat tertentu
2. Elite eksternal adalah meliputi pencapaian tujuan dan adaptasi, berhubungan dengan problem-problem yang memperlihatkan sifat yang keras.



No10.
1. Istilah massa dipergunakan untuk menunjukkan suatu pengelompokkan kolektif lain yang elementer dan spontan, yang dalam beberapa hal menyerupai crowd, tapi yang secara fundamental berbeda denganya dalam hal-hal yang lain
2. Peranan individu-individu di dalam massa tidak penting. Kenyataannya massa adalah bukan terdiri dari individu .

No.11
1. Kebiasaan, misalnya jika heandak pergi berpamitan kepada orang tua, saling bertanya dan menyapa teman.
2. Jika kebiasaan dilanggar akan dihukum berat dan di cambuk

No.12.
1. Sifat monopoli dalam suatu negara yaitu semua peraturan dan perundang-undangan mengenai semua orang tanpa terkecuali
2. Negara syah menggunakan kaekerasan fisik pada warga negara yang melanggar jika situasi terpaksa

No.13
1. Sikap tunduk pada peratauran, permainan yang tradisional biasanya ada pada masa usia intelektual seorang anak.
2. Tidak mau diperintah dan merasa semua orang disekitarnya merasa sayang pada dirinya adalah masa sosial





UNTUK SOAL-SOAL BERIKUT PILIHLAH JAWABAN A, B C ATAU D YANG PALING TEPAT



15.  Menurut A Lysen, individu berasal dari bahasa latin individuum. Pengertian individu adalah
A manusia sebagai bagian masyarakat
B manusia sebagai satu kesatuan yang terbatas
C manusia sebagai bagian dari keseluruhan
D manusia sebagai inti terbentuknya keluarga

16.  Setiap individu pasti akan mengalami perubahan tahap demi tahap yang sering disebut dengan pertumbuhan. Pengertian pertumbuhan individu adalah
A pertumbuhan fisik yang menunjukkan kedewasaan
B proses pertumbuhan menuju lebih dewasa
C peningkatan kemampuan menyesuaikan diri dengan kondisi sekitar
D perubahan psikologis yang bersifat alami

17.  Aliran psikologi gestald adalah salah satu aliran yang menyoroti pertumbuhan individu, menurut pendapat aliran ini
A bagian-bagian merupakan sesuatu yang utama
B sensasi dan refleksi membentuk pengertian pertumbuhan
C pertumbuhan merupakan proses sosialisasi
D pertumbuhan merupakan proses alami

18.  Aliran asosiasi yang merupakan salah atu aliran yang menyoroti peratumbuhan, berpendapat bahwa
A dalam pertumbuhan yang primer adalah bagian-bagian
B yang primer adalah keseluruhan
C pertumbuhan merupakan suatu proses diferensiasi
D pertumbuhan merupakan proses yang perubahanperlahan-lahan

19.  Salah satu pendirian yang menyoroti pertumbuhan individu menyatakan bahwa pertumbuhan individu dipengaruhi oleh faktor-faktor (1)dasar-dasar sejak lahir (2) faktor lingkungan (3) faktor kematangan. Hal ini dikemukakan oleh
A nativistik
B empiristik
C environmentalistik
D interaksionisme

20.  Dalam salah satu tahap pertumbuhannya seseorang memiliki perkembangan utama menyangkut pancaindranya, disamping munculnya sifat sifat seperti timbulnya kenakalan, kesadaran tentang “aku” nya dan keinginan untuk mengalami sesuatu. Hal yang dikemukakan ini merupakan gejala yang berada pada
A masa vital
B masa estetik
C masa intelektual
D masa pra remaja






KUNCI JAWABAN

1.  B
2.  D
3.  A
4.  B
5.  C
6.  C
7.  D
8.  A
9.  A
10.B
31.B
32.C
33.C
35.B
36.B
17.D
18.C
19.B
20.D


MINGGU KE 4

I. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR DARI SOAL BERIKUT INI

1.. Pemuda biasanya ataermasuk dalam satu generasi, sedang gaenerasi itu sendiri
merupakan :
a. satu kelompok pemuda yang berasal dari satu periode yang sama
b. mereka yang lahir pada masa yang bersamaan
c. satu kaelompok manusia yang selalu bersenang-senang
d. konstruksi pikiran untuk menjelaskan fenomena kesejarahan

2.  Wadah kaderisasi pemuda yang dibentuk pada tahun 1973 oleh pemerintah adalah :
a. AMPI                                           c. KNIP
b. KNPI                                           d. a, b dan c benar

3.      Socialization adalah suatu proses :
a.                  anggota masyarakat yang baru mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat dimana dia menjadi anggota
b.                  anggota masyarakat di dalam keluarga saling mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat dimana mereka menjadi anggota
c.                  satu diantara anggota keluarga mempelajari norma-norma dan nilai-nilai masyarakat di mana mereka menjadi anggota
d.                  a, b dan c benar

4.      Kontak sosial dapat berlangsung dalam 3 bentuk antara lain :
a.                  antara suatu kelompok manusia dengan manusia lainnya
b.                  dua partai politik mengadakan kerja sama untuk mengalahkan patai politik yang ketiga dalam pemilu
c.                  dua perusahaan bengunan mengadakan / kontrak untuk membuat jalan raya, jembatan dan seterusnya disuatu wilayah yang baru dibuka
d.                  a, b dan c benar

5.      Ada beberapa keadaan yang merupakan penghalang terhadap terjadinya suatu interaksi sosial, antara lain :
a.                  perbedaan pada masyarakat yang berkasta
b.                  adanya prasangka terhadap suatu ras tertentu
c.                  orang yang berlainan agama berada di suau tempat dimana penduduknya memeluk agama tertentu dengan kuatnya
d.                  a, b dan c bernar

6.      Bentuk-bentuk interaksi sosial dapat berupa
a.                  kerjasama (co-operation)
b.                  persaingan ( competition)
c.                  pertentangan dan pertikaian (conflik)
d.                  a, b dan c benar

7.      Giilan-Gillin mengadakan penggolongan yang lebih luas lagi tentang proses sosial yang timbul  akibat adanya interaksi sosial, diantaranya adalah :
a.                  proses asosiatip  (processes of association)
b.                  proses isolation
c.                  a dan b benar
d.                  a dan b salah

8.      Proses asimilasi timbul bila ada :
a.       orang perorang sebagai warga kelompok-kelompok saling bergaul secara langsung dan intensif untuk waktu yang lama
b.      kebudayaan-kebudayaan  dari kelompok manusia tersebut orang-orang berubah dan saling menyesuaikan
c.       a, dan b benar
d.      a, dan b salah


JAWABAN ADALAH  A,       JIKA PERNYATAAN 1 & 2 BENAR
JAWABAN ADALAH  B,       JIKA PERNYATAAN 1 BENAR, 2 SALAH
JAWABAN ADALAH  C,       JIKA PERNYATAAN 1 SALAH, 2 BENAR
JAWABAN ADALAH  D,       JIKA PERNYATAAN 1 & 2 SALAH

9
1.      Melalui proses sosialisasi seorang pemuda akan terwarnai cara berpikir dan kebisaan-kebiasaan hidupnya
2.      Proses sosialisasi adalah proses yang membantu individu melalui belajar dan menyesuaikan diri , bagaimana cara hidup dan bagaimana cara berpikir kelompok agar dapat berperan dan berfungsi didalam kelompoknya

10
1.      Dilihat dari segi biologis, pemuda adalah mereka yang berumur 12 – 25 tahun
2. Dari segi ideologis politis yang dimaksud dengan pemuda adalah mereka yang berumum 17 -25 tahun


kunci jawaban :
1.  d
2.  b
3.  a
4.  d
5.  d
6.  d
7.  a
8.  c
9.  a
10.d